санитарно-эпидемиологические требования 03.03.2011 №19993

Слайд 1: Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации | Презентация: Требования к обучению.ppt | Тема: Обучение | Урок: Педагогика

- X. Гигиенические требования к режиму образовательного процесса. Контрольные работы рекомендуется проводить на 2 - 4 уроках. 10.1. Оптимальный возраст начала школьного обучения - не ранее 7 лет. Факультативные занятия следует планировать на дни с наименьшим количеством обязательных уроков. В течение учебного дня не следует проводить более одной контрольной работы. В 1-е классы принимают детей 8-го или 7-го года жизни. Обучение в 3 смены в общеобразовательных учреждениях не допускается.

- Задания на образную реконструкцию исторических фактов: Объект исследования: процесс обучения истории и обществознанию. III. . II. «Виды и методы контроля знаний учащихся при изучении истории и обществознания». 2.1.Проверка знаний учащихся через систему познавательных заданий.

- "Проблема эффективности Обучения может быть успешно решена только при условии, если высокое качество урочных занятий Будет подкрепляться хорошо организованной Домашней работой учащихся". Воспитание волевых усилий ребенка, ответственности и самостоятельности; Овладение навыками учебного труда, выраженное в различных способах учебной работы; Формирование умения добывать необходимую информацию из различных справочников, пособий, словарей; Формирование исследовательских умений ученика (сопоставление, сравнение, предположение, построение гипотезы и т. д.).

- Поэтому важно: использовать соответствующий тип /источник свидетельств; выбрать соответствующий метод оценки; четко интерпретировать результаты. «Руководство по оценке модуля». Выбор из нескольких вариантов, односложный ответ (устно или письменно), один вариант из двух, сопоставление, таблица, структурированный вопрос. Оценка освоения модуля производится на основе всех свидетельств, включая и свидетельства, предоставленные в ходе итоговой оценки.

- Цели: Обеспечение здорового образа жизни, сохранение здоровья. Окружающий мир. НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ макеты, муляжи, стенды, плакаты, таблицы, фотографии, схемы, рисунки, слайды, фильмы, электронные учебники, энциклопедии, игры, обучающие электронные программы. Задачи: - освоение знаний о здоровом образе жизни; - возможные причины возникновения опасных ситуаций различного характера; меры и правила безопасности; правила поведения в опасной ситуации; использование средств спасения. Активные формы обучения основам безопасности жизнедеятельности в начальной школе. Нетрадиционные формы проведения уроков (деловая игра, соревнование, семинар, экскурсия, интегрированный урок); Нетрадиционные формы учебных занятий (интегрированные, объединенные единой темой, проблемой; комбинированные, проектные, творческие мастерские и др.); Игровые формы; Диалогическое взаимодействие; Проблемно-задачный подход (проблемные вопросы, проблемные ситуации и др.).

- Для чего служит домашняя работа: Содействовать развитию умственных способностей одаренных детей. Как организовать домашнее задание для слабоуспевающих учащихся? Рекомендации по дозированию домашнего задания необходимо: Если нет уместно дифференцировать задание. Как решать проблему контроля и оценки домашнего задания? Объём - Цель Содержание - Методика. Как отбирать содержание домашнего задания? Как контролировать, оценивать домашнее задание?

краткое содержание других презентаций об обучении

бесплатно в zip-архиве. Размер архива - 424 КБ.

всю презентацию «Требования к обучению.ppt»

Для показа на уроках Вы также можете

щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...».

Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке педагогики,

Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях СанПиН 2.4.2.2821 - 10. ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ЗАЩИТЫ Постановление от 29 декабря 2010 г. N 189 Зарегистрировано в Минюсте РФ 03.03.2011 N 19993. Слайд 1 из презентации «Требования к обучению» к урокам педагогики на тему «Обучение» Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: jpg.

Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации

Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях СанПиН 2.4.2.2821 - 10. ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ЗАЩИТЫ Постановление от 29 декабря 2010 г. N 189 Зарегистрировано в Минюсте РФ 03.03.2011 N 19993. - Слайд 1 - Требования к обучению - Обучение - Презентации по педагогике